《早期儿童发展》（CN：10-1754/D）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。以服务早期教育和儿童健康发展实践为导向，倡导理论与实践结合，凸显多学科、跨学科整合，致力于在早期儿童发展领域发出中国声音。
杂志内容涵盖早期教育的各个方面，包括儿童的游戏、提问、创造力培养，身体、客体及社交玩耍的益处，婴幼儿爱问“为什么”的心理机制，以及如何培养早期儿童的创造力等。杂志不仅关注理论研究，更注重实践探索。例如，杂志中关于高危儿医教结合的早期干预实践研究，探讨了如何通过医疗与教育的结合，对高危儿进行适时和适度的干预，以降低风险因素的影响，促进其健康成长。此外，杂志还关注母亲养育照料对婴幼儿大脑结构和功能发育的重要性，介绍了母婴依恋关系建立的脑科学机制。
专题：“托幼一体化”的构建与实施、托育标准与实践、研究转化与实践模式、调查研究、人才队伍、前沿资讯
1.符号应采用国际标准、国家标准和公认的符号，一种符号只能代表一种量。全文所用的符号必须前后一致，图文统一。
2.作者署名：多位作者之间以逗号分隔；作者来自不同单位的，在作者名右上角注l，2…，单位分别标注，以分号隔开。并在作者单位名称前标注2--工作单位、所在省市名、邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。
3.注释请置于正文内（加圆括号）；参考文献请按本刊格式要求进行标注，不要采取脚注、尾注形式，直接按序列于文末即可。
4.作品必须出自原创，不得作假，一经发现，将取消作者的发文资格，情节严重者，将在首页进行公布。编辑部对来稿有删改权，不同意删改请事先说明。
5.为保证期刊的质量，对于所有的论文，将邀请2位专家评议确定提出意见。然后根据评审意见，由本刊编委会确定用稿意见。确定最终入选文章。
6.引言：简明扼要地说明本课题的背景、研究理由、目的、方法和意义。介绍研究的背景资料时应引用相关文献。不应与摘要及讨论部分的内容重复。
7.文内一级标题序号用1，2，3……，小四号黑体；文内二级标题序号用1.1，1.2，1.3……，五号黑体；余类推。各层次的序号均须左顶格，后空一字距后再接排标题。
8.参考文献以著者姓氏的拼音为序，均另起一行排列。本刊参考文献一律按照《中华人民共和国国家标准——信息与文献参考文献著录规则》（GB/T7714-2015）处理。
9.基金课题论文所涉及的课题如是国家或部、省、市级以上基金项目或攻关项目，应在文题页左下角横线下注明“基金项目。
10.摘要应具有独立性和自明性。论著须附中英文摘要，采用结构式，内容包括目的、方法、结果（应给出主要数据）、结论四部分，各部分冠以相应的标题，字数不超过400字。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京市西城区平安里西大街43号，邮编：100035。
